14-16 марта 2022 года прошёл шестнадцатый районный конкурс исследовательских работ младших школьников «Первоцвет».
Цель проведения данного мероприятия – выявление, поддержка и развитие одарённых и способных детей, стимулирование их к творчеству и экспериментальной работе. Участниками конкурса стали учащиеся из 31 учреждения образования: ГУО «Батчинская средняя школа», ГУО «Бельская базовая школа Кобринского района», ГУО «Болотская базовая школа», ГУО «Борисовская начальная школа», ГУО «Буховичская средняя школа», ГУО «Гимназия г. Кобрина», ГУО «Городецкий детский сад-средняя школа», ГУО «Детский сад-средняя школа № 4 г. Кобрина», ГУО «Кобринский районный центр экологии, туризма и краеведения», ГУО «Залесская средняя школа Кобринского района», ГУО «Именинская средняя школа», ГУО «Киселевецкий детский сад-средняя школа», ГУО «Лукская средняя школа Кобринского района», ГУО «Минянская средняя школа», ГУО «Новоселковская средняя школа Кобринского района», ГУО «Октябрьский детский сад-средняя школа», ГУО «Ореховский УПК ясли-сад-средняя школа», ГУО «Остромичская средняя школа», ГУО «Песковская средняя школа Кобринского района», ГУО «Рынковская средняя школа», ГУО «Средняя школа № 1 г. Кобрина», ГУО «Средняя школа № 2 г. Кобрина», ГУО «Средняя школа № 3 г. Кобрина», ГУО «Средняя школа № 6 г. Кобрина», ГУО «Средняя школа № 7 г. Кобрина», ГУО «Средняя школа № 8 г. Кобрина», ГУО «Средняя школа № 9 г. Кобрина», ГУО «Стриговский детский сад-средняя школа», ГУО «Тевельский детский сад-начальная школа», ГУО «Хабовичская средняя школа», ГУО «Хидринский УПК ясли-сад-средняя школа».

Впечатляет разнообразие исследований детей: выращивание рассады в яичной скорлупе, изготовление мыла, бумаги и красок в домашних условиях, топонимы нашего края, история возникновения и причины употребления обидных слов, возможности среды Scratch, семенное размножение экзотических пальм. Младшие школьники интересуются, какое яблоко купить, чтобы себе не навредить, как не превратиться в вопросительный знак, что за чудо молоко, как ненужное сделать нужным, как помочь птицам зимой, чтобы услышать их песни весной, почему уха два, а язык только один.

Для работы в жюри конкурса были приглашены учителя начальных классов, имеющие опыт организации исследовательской работы с учащимися, методисты ГУМУ «Кобринский районный учебно-методический кабинет», заведующий цветочно-декоративным отделом и отделом экологии ГУО «Кобринский районный центр экологии, туризма и краеведения». В каждой работе оценивалась актуальность исследования, конкретность формулировки темы, целей и задач исследования; соответствие содержания работы заявленной теме; чёткость, лаконичность и логичность изложения исследования, творческий характер исследования, степень самостоятельности; полнота раскрытия темы, обоснованность выводов; правильность оформления материалов; представление результатов работы в процессе защиты, соблюдение регламента; аргументированность ответов на вопросы по содержанию работы.

Победителями конкурса стали:

• Ольховик Дарья, Карпук Каролина, учащиеся 4 класса ГУО «Тевельский детский сад-начальная школа», с работой «Тэўлі старажытныя і вечна маладыя»;
• Новик Виктория, учащаяся 4 класса ГУО «Именинская средняя школа», с работой «Живые лампочки»;
• Доропей Эмилия, учащаяся 3 «Б» класса, Лемешевский Артем, учащийся 4 «Б» класса, Мурза Варвара, учащаяся 3 «Б» класса, Сацук Владислав, учащийся 4 «А» класса ГУО «Средняя школа № 2 г.Кобрина», с работой «Мы б наушники купили, пусть о них расскажут! Больше пользы иль вреда нам они окажут?»;
• Гугнюк Артем, учащийся 4 класса ГУО «Ореховский УПК ясли-сад-средняя школа», с работой «Магический свет»;
• Ячник Мария, учащаяся 4 «А» класса ГУО «Средняя школа № 2 г.Кобрина», с работой «Фруктовое пианино»;
• Мехта Маргарита, Наумчик Александра, Щербак София, учащиеся 4 класса ГУО «Октябрьский детский сад-средняя школа», с работой «Оговская роспись».

Победители награждены дипломами, самые оригинальные и содержательные работы отмечены грамотами. Все учащиеся получили благодарность за участие в конкурсе.

Шестнадцатый районный конкурс исследовательских работ младших школьников завершён. Но у наших маленьких учёных есть ещё много вопросов, на которые они хотели бы найти ответ.

Давайте пожелаем новых успехов тем, кто делает свои первые шаги в большой мир науки, учится думать, анализировать, экспериментировать и исследовать.

Смотреть фото конкурса