Демидович Галина Николаевна, директор, познакомила с направлениями, по которым работает школа, прокомментировала специфику организации образовательного процесса в учреждении.

Далее педагоги посетили уроки русского языка:.

- в 5 «В» классе по теме «Правописание гласных О, Е, Ё после шипящих и Ц в корне, суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных» (учитель Лакишик Валентина Алекссеевна);

- в 11 классе по теме «Бессоюзное сложное предложение: пунктуационная норма» (учитель Ровнейко Елена Владимировна).

Учащиеся активно работали. Уроки построены методически верно, соответствуют современным требованиям и возрастным особенностям.  Отметки выставлены объективно, своевременно, с последующим комментарием, с учетом оценочных листов.

Затем были проанализированы уроки.

Моментом, переключающим внимание, послужил отрывок из «Ералаша» на педагогическую тематику.

Далее опытом по теме «Рефлексия как средство самооценки учащимися собственной деятельности и её результатов» поделилась учитель русского языка и литературы Протасевич Вера Степановна. (презентация)

Уточнение понятий «отметка» и «оценка» озвучила учитель русского языка и литературы Королёва Елена Михайловна (презентация)

Психологические аспекты оценочной деятельности учителя с примерами из педагогической практики были освещены методистом ГУМУ «Кобринский районный учебно-методический кабинет» Буснюк Лилией Анатольевной.

Присутствующие ушли с «Памяткой по стимулирующему оцениванию знаний учащихся» и «Памяткой учителю по организации и совершенствованию контрольно-оценочной деятельности учителя»